Idag genomförde vi precis vår sista "vanliga tenta" på utbildningen och alla kurser är nu helt avklarade. Detta känns så otroligt skönt!
Senaste halvåret har varit mycket hektiskt och det har inte funnits mycket ledig tid utöver studierna, då man försökt balansera examensarbete, labb, lektioner, prov, presentationer, praktik och praktikarbete samtidigt som man försöker ha ett värdigt liv.
Mitt förslag till dig som är i slutet av din utbildning, skjut ingenting framför dig... Det kommer att vara stressigt nog ändå, så om du kan börja tidigt på tex examensarbete, se till att göra det, om du kan göra din slakteripraktik i början av sommaren, gör det, och du kommer tacka dig själv senare. Både praktikarbetet och examensarbetet har tagit så mycket längre tid än jag hade kunnat föreställa mig och jag är så lättad att jag nu äntligen kan lägga det bakom mig.
Och som jag nämnt innan så har utbildningen ändrats från 5,5 år till 6 år, så upplägget ser troligtvis annorlunda ut för kommande studenter, men så här har det sett ut för oss...
Sista tiden på utbildningen:
Praktik slakteri:
Som en del av kursen livsmedelshygien ska vi genomföra en praktik på slakteri i en vecka, där skolan har en lista med krav på vad vi ska genomföra under praktiken. Sedan ska vi skriva ett praktikarbete med bland annat en dagbok vad vi gjorde varje dag och detaljer om fall med patologiska fynd vi sett under praktiken, och även en del annan information skolan tycker är viktig. Senare när vi var tillbaka i Litauen hade vi en "defence" om praktiken där vi fick frågor och fick försvara vårt arbete. De var ganska hårda, och en del studenter fick inte försvara sitt arbete eftersom de ansågs ha utfört sin rapport felaktigt, utan fick göra om sin rapport och sedan komma tillbaka för att försvara sitt arbete.
Jag och några andra studenter valde att söka sommarjobb på slakteri och arbete som livsmedelskontrollanter och genomföra denna praktik parallellt med sommarjobbet. Detta fungerade jättebra och efter en sommar på slakteriet kände man att man kunde försvara sitt praktikarbete i sömnen.
Praktik smådjur/stordjur:
Vi fick själva välja om vi ville utföra vår praktik med smådjur, stordjur eller blandat. Vi kunde också välja om vi vill utföra praktiken i vårt hemland (alternativt annat land) eller i Litauen. Praktiken är 2 månader lång (i princip 7 veckor praktiskt arbete och 2 veckor skriva rapport), rekommenderat är att "jobba" 6 timmar per dag och skriva rapport 2 timmar per dag, vilket hade varit optimalt. Men på grund av situationen med corona i världen var vi tvungna att trycka ihop de praktiska timmarna och resa tillbaka till Litauen för att utföra det teoretiska timmarna i Litauen, eftersom ingen visste om vi skulle behöva sitta i karantän efter resan. Det teoretiska arbetet var enormt stort och tog sin lilla tid att skriva, så jag skrev på det både under praktikens gång och under den sista veckan avsedd för skrivande och i slutändan var arbetet nästan 200 sidor långt.
Kurser:
Vi har två kurser under sista terminen; "Microbiological Food Safety" (Livsmedelshygiene) och "State Veterinary and Public Health" (lagar och regler etc. om livsmedelsproduktion och veterinäryrket). Vi har haft mindre test varje vecka, ett par större tentor, ett inlämningsarbete (ungefär som en uppsats) och sluttentor i vardera ämne.
Examensarbetet:
När årskurs 5 drog igång började även förberedelserna för examensarbetet. Man har fått välja en handledare (och såklart frågat den handledaren om hon/han vill vara handledare), börjar bolla idéer, planera, lägga upp en plan för arbetet, bestämmer ämne och frågeställningar osv. Åter igen satte pandemin käppar i hjulet för mig och många andra, då många nekar studenter att komma till klinikerna för att utföra sitt arbete. Men efter en hel del nedslag fick jag till slut hjälp av några veterinärer att samla ihop informationen jag behövde för att utföra mitt arbete och till sommaren kunde jag börja sammanställa informationen. Jag fick inte jättemycket gjort under sommaren med tanke på allt annat vi hade att göra, så det har varit några hektiska månader för mig nu innan deadline. Men efter att ha lämnat in arbetet till Dean så känns det som en tyngd har lyfts från mina axlar.
Vad jag har kvar:
"Defence" av examensarbete:
Om ca en vecka ska vi ladda upp den absolut sista versionen av vårt arbete till skolans databas. Sedan har skolan några veckor på sig att läsa vårt arbete och i början av februari ska vi hålla en "defence" av vårt arbete inför några professorer och experter. Där ska vi först hålla ett föredrag och sedan har vi chansen att svara på frågor och försvara vårt arbete.
OSCE:
OSCE (observed structural clinical examination): Enkelt förklarat så är detta ett praktiskt och teoretiskt slutprov baserat på allt vi studerat de senaste 5,5 åren.
Upplägget: Alla studenter tilldelas ett rumsnummer där man ställer sig och väntar tills ringklockan ljuder. Då har man 8 minuter på sig att gå in i rummet, läsa uppgiften från ett papper och utföra uppgiften. Sedan ringer klockan igen och du måste lämna rummet och ställa dig framför nästa dörr. Så rullar det på tills man utfört uppgifterna i 20 olika rum/stationer, plus några vilostationer. Uppgifterna som ska utföras kan vara teoretiska eller praktiska. Exempel på teoretiskt är tex. att man får en fallbeskrivning och ska välja rätt behandling, välja rätt medicin, räkna ut doser, skriva recept etc. Eller praktiska med skådespelare som agerar djurägare, fallbeskrivning på papper där man praktiskt ska visa och förklara hur något utförs, ett organ man ska undersöka efter utförd obduktion och skriva ner sina fynd på en obduktionsrapport. Man blir bedömd på allt man gör, som tex hur man tar på/av handskar, om man slår ut luftbubblor ur en spruta innan man ger medicin, om man frågar rätt frågor till djurägaren, hur väl man förklarar olika saker för djurägaren på ett enkelt vardagsspråk, om man behåller ögonkontakt, val av behandling, om man kan förklarar livscykeln på en parasit som man väljer att avmaska för, förklara hur något utförs, vilket material som behövs och varför vissa test utförs, utvärdera testresultat osv.
Ett mer konkret exempel kan vara att en station är att ta ett urinprov från katt (docka), med hjälp av cystocentes, och vad de då betygsätter under uppgiften är hur väl man förbereder med material, välja rätt material (rätt storlek på nål, desinfektion osv), om man berättar steg för steg att man rakar, placerar katten på rygg, palperar blåsan, hur man utför testet (vinkel på nålen, volym av urine utdraget osv.), vilka för och nackdelar det finns med detta test, berättar om i vilka fall detta test ej kan användas, berätta om olika sätt att analysera provet efteråt och såklart om man använt handkar, hur/var man slänger materialet efteråt osv. Om man gör allt korrekt, ger rätt information, inte glömmer några moment i stundens hetta får man full pott (kanske mellan 20-45 poäng per station) men om man missar vissa av dessa punkter eller ger fel information får man minuspoäng.
Jag är lite smått stressad äver detta med tanke på att det är hundratals olika sjukdomar och sjukdomstillstånd att komma ihåg och även olika behandlingar, undersökningsmetoder, tolkning av resultat osv, egentligen tusentals, men vi har blivit lite "hintade" under våra konsultationer om vad vi ska fokusera mer på när vi pluggar, så förhoppningsvis ska tiden fram till OSCE dagen räcka till för att repetera vad man misstänker kan vara det viktigaste att komma ihåg.
Dessa veckor ser mitt pluggschema ut såhär:
Shemalagd tid är från 10.00 på morgonen till midnatt, men om jag är flitig och börjar tidigare (tex kl 8.00) så kryssar jag av dagens sista pluggstund. Jag har valt att fokusera på ett ämne per dag. Så måndag denna vecka fokuserar jag på infektiösa sjukdommar och mikroskop av bakterier och parasiter etc, tisdag på kirurgi kurserna, onsdag är för avel/reproduktion, tordag ägnar jag mig åt internmedicine, fredag är det dags för farmakologi/läkemedel, lördag är det lagar och regler på schemat och till sist söndag patologi/obduktion/mikroskop av vävnader.
Nästa vecka blir sista veckan innan OSCE och då ska jag gå igenom det som jag känner att jag fortfarande inte har koll på och då blir det ett liknande schema även då.
